Maßnahme
Mit Fragen rund um das Thema Respekt, befassten sich die Schüler*innen der Von-Houwald-Grundschule in Straupitz. Dank ELER-Mitteln aus dem sogenannten Regionalbudget, konnten die Klassen verschiedene Schwerpunkte setzen und sich dem Thema individuell nähern. Es konnten themenrelevante Tagesausflüge, wie zum Beispiel ins Tierheim oder Theater umgesetzt und Streitschlichter ausgebildet werden, welche den Schulalltag langfristig begleiten. Regeln im Straßenverkehr und im Miteinander, sowie in Bezug auf den Umgang mit Tieren wurden erarbeitet und kreativ sichtbar gemacht. Die Ergebnisse aller Klassen wurden für alle Schüler*innen in einer Projektpräsentation aufgezeigt. In Plakaten, Arbeitsheftchen und Bildern sowie einem Kurzfilm mit Interviewsequenzen und einigen Vorführungen konnte das Thema Respekt wiedergefunden und festgehalten werden.
Ort: Straupitz (Spreewald)
Umsetzung: LEADER-Regionalbudget | 2026
Zielgruppe
Schüler*innen der Grundschule in Straupitz
Ausgangssituation
Der projekttragende Förderverein „Schule Straupitz“ e.V. unterstützt das unterrichtserweiternde Angebot der Grundschule für alle Schüler*innen. Zusammen mit den Klassenstufen 1 bis 6, wurde überlegt, wie dem Thema Respekt in einer Projektwoche begegnet werden kann. Erklärtes Ziel: Das Zusammenleben im Schulalltag und darüber hinaus nachhaltig verbessern. Mit der Projektumsetzung sollten grundsätzliche Sozialkompetenzen gefestigt werden, um das Hauptziel Kinder zu mündigen, verantwortungsvollen, mitfühlenden und selbstbewussten Menschen zu erziehen zu verfolgen.
Umsetzung und Effekte
Die mitwirkenden Kinder der Klassenstufen 1 bis 6 konnten altersgerecht ihrem jeweiligen Unterthema begegnen und waren bereits ab Ideenfindung beteiligt. Dem Über-Thema RESPEKT wurde so in sehr differenzierten Teilaspekten begegnet. Während sich Klassenstufe 1 beispielsweise mit themenrelevanter Literatur befasste und diese in einem kleinen Schauspiel aufarbeitete, entstanden in Projekten der höheren Klassenstufen Plakate und Arbeitshefte bis hin zu einem 20-minütigen Kurzfilm, in welchem Schüler*innen, sowie Erwachsene aus dem näheren Umfeld des Schulalltags interviewt wurden. Die Schüler*innen konnten durch die Projektumsetzungen u.a. ihre Kompetenzen in Bezug auf Medien, Natur- und Umweltschutz, den Demokratiegedanken und das soziale Miteinander schulen. Eine Projektpräsentation am Ende der Projektwoche machte alle Arbeitsergebnisse sichtbar und öffnete zudem den Austausch unter allen Teilnehmenden. Auch konnten in diesem Rahmen diejenigen Schüler*innen vorgestellt werden, welche mit dem Hintergrund einer Konfliktlotsen-Ausbildung, zu Streitschlichter*innen geschult wurden. Die im Zuge der Projektwoche erworbenen Kompetenzen sollen auch langfristig und in Trainings sowie Mediationen ausgebaut werden.
Weitere Projekte aus der LEADER-Region Spreewald-PLUS findet Ihr hier.
Fotos: © Förderverein Schule Straupitz e.V.; Spreewaldverein e.V.
